每個家庭都務必了解：嬰兒發展遲緩會影響孩子一生

什麼是嬰兒發展遲緩?嬰兒發展遲緩是指在生長與成熟的過程中，因各種原因(包含腦神經、脊髓神經、肌肉骨骼、生理疾病、心理社會環境因素)，在動作發展、肌肉張力、動作平衡、感官知覺、溝通表達、認知、社會適應、心理、情緒發展等方面或部分的領域成熟速度遲緩、順序異常的情形。

嬰兒發展遲緩的原因大抵可分為生理及環境兩方面。

生理方面包括遺傳因素、胎兒發展受到障礙或出生後患病或發生意外等，比如母親孕期酗酒、抽菸;早產;臍繞頸缺氧等，都會使嬰兒發展遲緩。

而環境因素則指家庭養育方式欠妥善或提供的刺激不足。 不論什麼原因，提供有利培育兒童的環境，並給予適當的刺激，是促進孩子發育的恒久真理。 根據神經生理方面的研究，嬰兒的腦部發育和動作發展與嬰兒發展遲緩有著密切的關係。

嬰兒發展遲緩常見的 5 大特徵，究竟有哪些?

(1)粗大動作：涉及手臂、腿部和軀幹等大肌肉的動作，掌控力量與穩定度。常見動作包括走路、跑步、丟球、舉重物等。粗大動作不協調時，孩子可能會表現出肢體不協調、容易覺得累、無法在教室好好坐著上課、吃飯時食物掉滿地、對校園環境的多變感到不適應等特徵。

(2)精細動作：通常和手部有關，包含伸手觸碰、抓握和操縱物體等技巧。常見動作包括握筆、剪紙、描圖、串珠、組模型等。精細動作不協調的孩子，常會出現握筆寫字或畫圖時有困難、較難掌握剪刀的使用、堆積木時無法讓積木維持平衡、按按鈕常常要瞄準很久、打開水壺時感到無力或無法扭轉瓶蓋等特徵。

(3)認知：通常包含注意力、記憶力，以及高階的執行功能和計劃能力。這些認知方面的遲緩多半會影響孩子的學習，嚴重者恐致學習困難，也難以與他人溝通和玩耍。認知不佳的孩子常會出現無法專注聽講、難以辨認基礎的顏色、對數量或數字的概念有障礙、無法辨別幾樣基礎形狀、無法記得指令等特徵。

(4)語言：在這方面，許多家長多半關注孩子在用字、構句上的正確性。事實上，除了把話說對，在對的時機點給予適當的回應(如：我有聽到了)、懂得提出要求(如：想要吃麥當勞)，或是在口語表達上有正確的高低起伏，也都是語言能力的一環，也同樣會影響孩子互動。語言或表達能力不佳的孩子常會出現無法學習正確發音、常常誤解語意、在與人互動時無法給予簡單回應(如：是、好、不要等)、不懂得如何提出要求、說出來的句子結構不完整等特徵。

(5)情緒和社交：情緒和社交通常在嬰兒時期就已開始發展，這方面有遲緩的孩童，通常對社會情境的感知與互動都不如預期。情緒或社交能力不佳的孩子常會出現不懂如何對人微笑示好、常常不與他人一起玩遊戲、表達自我的時候有困難，也無法展現自尊和情感上的需要等狀況。如果沒有辦法發展出與同齡孩童相仿的情緒與人際社交能力，就會在團體互動時遇到困難，也會衍生出個別的心理問題。

在孩子確診嬰兒發展遲緩後，家長應該積極配合治療，尋求專業的評估和治療，提供穩定和支持性的環境，積極參與治療過程，給予情感支持，尋找支援網絡，培養積極的生活態度，並根據需要尋求其他專業支援。重要的是與專業人員密切合作，制定合適的治療嬰兒發展遲緩計劃，以幫助孩子克服困難並提高其發展能力。